Hlavná stránka
- Priateľskí učitelia
- Podpora hudobných talentov
- IT technológie
Novinky
🖌️🏛️ Staroveké Grécko na výkrese
- 29. 5. 2026
- 16
Na hodine výtvarnej výchovy s pani učiteľkou Babinčákovou sa žiaci 5. ročníka preniesli do obdobia antiky a spoznávali jej charakteristické umelecké prvky prostredníctvom vlastnej tvorby.
Najskôr si ceruzkou načrtli iónsky stĺp, ktorý následne vymaľovali vodovými a akrylovými farbami. Kým ich stĺpy schli, pustili sa do prípravy antických búst. Pri práci využili zaujímavú výtvarnú techniku – zadnú stranu papiera zafarbili čiernou voskovkou a pomocou ťahov ceruzky preniesli obraz na výkres. Následne busty dokreslili a dotvorili tieňovaním pomocou uhlíka, čím svojim dielam dodali plastický a realistický vzhľad.
- 🖌️🏛️ Staroveké Grécko na výkrese: Čítať viac
🗺️🏛️ Cesta za svetovými pamiatkami na hodine geografie
- 29. 5. 2026
- 14
Hodina geografie v 5. ročníku s pani učiteľkou Babinčákovou sa niesla v znamení objavovania najznámejších svetových pamiatok. Už v úvode hodiny čakalo na žiakov prekvapenie v podobe obálok s rozstrihanými fotografiami. Ich úlohou bolo jednotlivé časti správne poskladať a odhaliť, čo sa na obrázku nachádza. Po zložení diskutovali o tom, či danú stavbu poznajú, kde ju mohli vidieť a prečo je významná. Takýmto zábavným spôsobom sami odhalili tému vyučovacej hodiny.
- 🗺️🏛️ Cesta za svetovými pamiatkami na hodine geografie: Čítať viac
🌍✨ Cestovali sme po Južnej Ázii priamo z triedy
- 28. 5. 2026
- 8
Na hodine geografie v 6. ročníku s pani učiteľkou Babinčákovou sa žiaci vydali na netradičnú a zážitkovú cestu do Južnej Ázie. A opäť sa ukázalo, že kreativita pani učiteľky naozaj nemá hraníc. 🌍✨
Žiaci pracovali so skladačkami obrázkov, ktoré zobrazovali typické prvky Južnej Ázie. Ich úlohou bolo opísať, čo sa na obrázkoch nachádza, z ktorej oblasti sveta pochádzajú a pre ktoré krajiny sú typické. Spoločne sme objavovali tradičné oblečenie, architektúru, jedlá, koreniny či kultúrne zvyky Indie a okolitých krajín.
- 🌍✨ Cestovali sme po Južnej Ázii priamo z triedy: Čítať viac
💜🖌️ Kto som? Odpoveď cez výtvarné umenie
- 28. 5. 2026
- 3
Na hodinách výtvarnej výchovy so pani učiteľkou Šandorovou sa žiačky 6. a 7. ročníka venovali tvorbe originálnych autoportrétov. Ich úlohou bolo skombinovať realistickejšie črty tváre s abstraktným pozadím či fantastickými prvkami vo vlasoch a na oblečení.
V úvode hodiny sme si vysvetlili, čo vlastne autoportrét znamená. Nejde len o presnú „fotografickú“ podobu tváre, ale aj o zachytenie vlastného vnútorného sveta, nálad a emócií. Žiačky premýšľali nad otázkami: Akú mám dnes náladu? Aké tvary alebo vzory vystihujú moje myšlienky? Niektoré zvolili jemné srdiečka a pastelové farby, iné divoké špirály či výrazné geometrické tvary.
- 💜🖌️ Kto som? Odpoveď cez výtvarné umenie: Čítať viac
🖤🖌️ Intuícia v pohybe – neurografia na hodinách VYV
- 27. 5. 2026
- 7
Na hodinách výtvarnej výchovy sa chlapci zo 6. a 7. ročníka pod vedením pani učiteľky Šandorovej venovali zaujímavej téme – neurografii.
Na začiatku hodiny nasledoval krátky rozhovor a vysvetlenie, že neurografia nie je o tom, „ako to vyzerá“, ale o tom, ako sa pri tvorbe človek cíti. Cieľom bolo nechať ruku viesť intuíciou, nemyslieť na presný tvar a jednoducho sa uvoľniť.
- 🖤🖌️ Intuícia v pohybe – neurografia na hodinách VYV: Čítať viac
🧭 Cestovateľ Leoš Barina navštívil našich žiakov
- 27. 5. 2026
Na hodine geografie nás na pozvanie pani učiteľky Labaničovej navštívil cestovateľ Leoš Barina, ktorý žiakom II. stupňa porozprával o svojej nezabudnuteľnej ceste do Himalájí.
Žiaci sa prostredníctvom zaujímavého rozprávania, fotografií a autentických zážitkov dozvedeli množstvo informácií o živote v horských oblastiach, tamojšej prírode, kultúre aj náročných podmienkach, ktoré musel počas svojej výpravy prekonať. Beseda bola pre všetkých veľkým obohatením a mnohým žiakom otvorila dvere do sveta cestovania a objavovania nových krajín.
- 🧭 Cestovateľ Leoš Barina navštívil našich žiakov: Čítať viac
RETRO okienko