Novinky

          • ✂️🧵 Textilná Frida Kahlo – kreativita v každom kúsku

            8. 5. 2026
            2

            Žiačky 6. a 7. ročníka sa pustili do zaujímavého projektu inšpirovaného známou mexickou maliarkou Fridou Kahlo. Ich úlohou bolo vytvoriť portrét pomocou textilnej koláže, čo si vyžadovalo nielen kreativitu, ale aj veľa trpezlivosti, precíznosti a tímovej spolupráce.

            Počas práce strihali látky na malé kúsky podľa potreby, štetcami natierali drevenú dosku a postupne lepili jednotlivé textilné časti do podoby portrétu. Veľkú pozornosť venovali ikonickým črtám Fridy Kahlo – výraznému obočiu, perám či farebným kvetom vo vlasoch.

            Žiačky si medzi sebou rozdelili úlohy, aby projekt stihli dokončiť v stanovenom termíne. Hoci samy s úsmevom hovoria, že výsledok nie je úplne dokonalý, najdôležitejšie je, že sa snažili, spolupracovali a do práce vložili veľa úsilia aj kreativity. 😏🎨

            Veľké poďakovanie patrí aj pani učiteľke Šandorovej, ktorá sa do tejto aktivity so žiačkami zapojila, podporovala ich nápady a motivovala ich pri tvorbe originálneho umeleckého diela.

          • 👩‍👧 Prípravy na Deň matiek v III. oddelení ŠKD🌷

            8. 5. 2026
            12

            Tento týždeň bolo v našom III. oddelení cítiť veľké očakávanie a radosť. Každý deň sme sa usilovne pripravovali na zajtrajšiu oslavu Dňa matiek.

            Triedou sa ozýval spev piesne, ktorú sme poctivo nacvičovali, a pri štvorylke sme sa snažili, aby nám každý krok vyšiel čo najlepšie. Občas sa niekto pomýlil, no smiech a dobrá nálada nás vždy povzbudili pokračovať ďalej.

            S veľkou chuťou sme sa pustili aj do výzdoby triedy. Okná sme vyzdobili ručne maľovanými srdiečkami a obrázkami mamky, ktorá drží v náručí svoje dieťa. Celá trieda tak dostala krásnu a láskavú atmosféru. Nástenku sme ozdobili básňami plnými vďaky a lásky pre naše maminky.

            Počas týždňa deti vypísali aj listy pre svoje mamky. Každé slovo bolo písané s úprimnosťou a snahou potešiť tú najdôležitejšiu osobu v ich živote. Okrem toho sme vyrábali aj farebné karafiáty z papiera. Starostlivo sme skladali lupene, lepili stonky a vyberali tie najkrajšie farby, aby bol každý kvietok jedinečný.

            Teraz sa už všetci veľmi tešíme na zajtrajší deň, keď svojim maminkám predvedieme, čo sme sa naučili, zaspievame im, zatancujeme a s láskou im odovzdáme vlastnoručne vyrobené darčeky aj listy.

            Veríme, že im tým vyčaríme úsmev na tvári a spríjemníme ich sviatok. 💖

          • 💐❤️ Mamky očami detí z II. oddelenia ŠKD

            7. 5. 2026
            9

            V II. oddelení ŠKD pod vedením pani vychovávateľky Tulejovej sa deti s veľkou radosťou pripravovali na blížiaci sa Deň matiek. 💐❤️

            Malí umelci tvorili portréty svojich mamiek a babiek tak, ako ich vnímajú svojimi očami a srdcom. Pri práci použili čiernu pastelku a vodové farby, pomocou ktorých vznikli originálne a veselé výtvarné dielka plné farieb, úsmevov a lásky. 🎨🖌️

            Deti sa snažili zachytiť typické črty, účesy, úsmevy či obľúbené farby svojich najbližších. Každý obrázok je jedinečný a ukrýva krásne detské vnímanie, fantáziu a veľkú dávku citov. 💕🌸

            Veríme, že tieto milé portréty potešia každú mamku i babku a budú krásnou spomienkou na tvorivé chvíle strávené v školskom klube detí. 👩‍👧‍👦✨

          • 💚🎨 Lekná, rybky a veľká dávka kreativity

            7. 5. 2026
            4

            Žiaci 6. a 7. ročníka pod vedením pani učiteľky Šandorovej vytvorili krásne výtvarné práce s motívom lekien a rybiek pomocou netradičnej výtvarnej techniky. 🎨🌿🐟

            Cieľom tejto výtvarnej aktivity bolo naučiť sa pracovať s farbou a objaviť možnosti využitia netradičných materiálov na dosiahnutie zaujímavých vizuálnych efektov.

            Žiaci si najskôr na paletu pripravili rôzne odtiene zelenej temperovej farby. Na dno nafúknutého vrecka nanášali štetcom vrstvu farby a následne vrecko jemne pritláčali na výkres. Takto vznikali originálne textúry pripomínajúce prírodné tvary – lekná na vodnej hladine. 🌿💚

            Postup opakovali s rôznymi odtieňmi zelenej, čím vytvárali zaujímavé farebné kombinácie a priestorový efekt. Po zaschnutí maľby dopracovali detaily – rybky a drobné farebné prvky, ktoré oživili celú kompozíciu. 🐠✨

            Výsledné práce sú dôkazom toho, že fantázia, tvorivosť a chuť experimentovať dokážu vytvoriť naozaj krásne umelecké diela. 👏🎨

          • 🇬🇧✨ Budúcnosť očami deviatakov na hodinách anglického jazyka 🌍🤖🚀

            6. 5. 2026
            2

            Žiaci 9. ročníka sa na hodinách anglického jazyka s pani učiteľkou Jackovou momentálne venujú téme budúceho času. Dve vyučovacie hodiny preto patrili tvorbe projektov na tému „Naša budúcnosť“.

            Na začiatku prebehla zaujímavá diskusia o budúcnosti našej planéty a o hrozbách, ktoré pre Zem predstavujeme my ľudia. Táto téma najviac zaujala Viki a Vladka, ktorí jej venovali aj svoje projekty. 🌍♻️

            Ďalšou témou bola oblasť technológií, konkrétne vývoj umelej inteligencie 🤖. Diskusia pomohla rozvíjať kritické myslenie žiakov. Niektorí vnímali AI veľmi pozitívne – napríklad Julko a Karolína, ktorí zdôrazňovali jej prínosy pre budúcnosť. Naopak, veľkým pesimistom v tejto oblasti bol Milan, ktorý upozorňoval aj na možné riziká.

            Sofiu a Annamáriu zase zaujalo objavovanie vesmíru a predstava života na Marse v budúcnosti. 🚀🪐

            Po spoločnej diskusii si každý žiak vybral tému, ktorej sa chcel venovať vo svojom projekte. Projekt pozostával z kresby a krátkeho textu v anglickom jazyku, v ktorom žiaci opisovali obrázok alebo vyjadrovali svoj názor na danú problematiku.

            Každý si najskôr pripravil vety v budúcom čase v slovenčine a následne sa ich snažil preložiť do angličtiny. Pri práci využívali aj online slovníky, čím si precvičovali nielen gramatiku, ale aj samostatnosť a prácu s informáciami. 📚💡

            👏 Výsledkom boli kreatívne projekty, zaujímavé názory a podnetné diskusie o tom, aká môže byť naša budúcnosť.

          • 🎨🐟 Zachytenie pohybu očami piatakov

            6. 5. 2026
            16

            Žiaci 5. ročníka si na hodinách výtvarnej výchovy s pani učiteľkou Babinčákovou vyskúšali, ako vo výtvarnom umení zachytiť pohyb a jemnosť prírody.

            👧 Dievčatá tvorili tému „Púpava vo vetre“. Pri práci využili techniku kresby bielou voskovkou v kombinácii s vodovými farbami, vďaka čomu vznikli nežné a zaujímavé obrázky plné ľahkosti a pohybu.

            👦 Chlapci sa zamerali na tému plávajúcich rýb 🐠. Najskôr vytvorili náčrt ceruzkou, následne zvýraznili obrysy voskovkou a svoje práce dotvorili vodovými farbami. Ich cieľom bolo zachytiť pohyb rýb vo vode a atmosféru podmorského sveta.

            👏 Vznikli krásne, originálne a farebné práce, ktoré ukazujú kreativitu a fantáziu našich piatakov.

          • 🌳 Ako chránim Zem ja – IV. oddelenie ŠKD

            5. 5. 2026

            Deti z IV. oddelenia ŠKD s pani vychovávateľkou Sabovou sa zapojili do tvorivej aktivity na tému „Ako chránim Zem ja“. 🌍

            Na farebný papier vytvorili strom, ktorý symbolizuje život a prírodu. Jeho korunu ozdobili papierovými srdiečkami, do ktorých deti napísali, čo môžu samy urobiť pre ochranu našej planéty – napríklad triedenie odpadu, šetrenie vodou, ochranu prírody či pomoc zvieratám. ❤️🌱

            Aktivita viedla deti k zamysleniu nad tým, ako aj malé každodenné skutky dokážu prispieť k ochrane životného prostredia. Výsledkom sú krásne a zároveň zmysluplné práce plné dobrých nápadov a pozitívnej energie.

          • ✨ Tvoríme s radosťou – planéta Zem (II. oddelenie ŠKD)

            5. 5. 2026
            4

            Deti z II. oddelenia s pani vychovávateľkou Tulejovou sa pustili do tvorivej výtvarnej aktivity, v ktorej stvárnili našu planétu Zem netradične – ako veselú a usmiatu postavičku. 🌍😊

            Pri práci použili pastelky a pestrofarebné vodové farby, vďaka ktorým ich obrázky ožili krásnymi farbami. Okolie planéty doplnili rôznymi kvetmi a farebnými prvkami, aby bol výsledný obrázok ešte veselší a hravejší. 🌸🌈

            Deti ukázali svoju fantáziu, kreativitu aj radosť z tvorby. Každý obrázok je jedinečný a odráža ich pohľad na svet plný farieb a dobrej nálady.

          • 🕊️📚 Dejepis, ktorý učí cítiť – silná hodina o ľudskosti 📚🕊️

            4. 5. 2026
            6

            Na hodine dejepisu v 9. ročníku s pani učiteľkou Babinčákovou mali žiaci možnosť zažiť niečo viac než len bežné vyučovanie plné faktov a dátumov. Pracovali s autentickým príbehom 14-ročného dievčaťa z obdobia holokaustu, ktorý v nich zanechal silný emocionálny odkaz.

            Po prečítaní textu žiaci odpovedali na otázky zamerané na vcítenie sa do situácie dievčaťa a vyjadrenie vlastných pocitov. Aktivita mala za cieľ prebudiť emócie, rozvíjať empatiu, súcit a morálne uvažovanie. Žiaci si uvedomovali hodnotu ľudského života a význam postaviť sa proti nespravodlivosti.

            Následne mali premýšľať nad tým, čo by dievčaťu odkázali, keby ich mohla počuť. Vznikli krásne, úprimné myšlienky, ktoré ukázali, že naši žiaci vedia byť citliví a empatickí. Svoje odkazy zaznamenali na tabuľu a podelili sa o ne so spolužiakmi.

            V ďalšej časti hodiny skladali rozhádzané slová do zmysluplných viet a vysvetľovali ich význam vlastnými slovami. Aj táto aktivita prispela k hlbšiemu pochopeniu témy a rozvoju ich schopnosti premýšľať o hodnotách.

            Cieľom celej hodiny bolo ukázať, že dejepis nie je len o udalostiach minulosti, ale aj o výchove k ľudskosti, citlivosti a zodpovednosti voči druhým – zručnostiam, ktoré sú v dnešnej dobe mimoriadne dôležité.

            Deviataci dnes ukázali, že majú v sebe veľa dobra. A na to môžeme byť právom hrdí.

          • 📖✨ Rómovia recitujú – 11. ročník plný talentu a úspechov ✨📖

            4. 5. 2026
            1

            Naša škola sa aj tento rok organizačne podieľala na príprave a realizácii krajského kola 11. ročníka recitačnej súťaže Rómovia recitujú, ktorú vyhlasuje náš zriaďovateľ OZ ĎAKUJEM – „PAĽIKERAV“. Toto významné podujatie každoročne spája stovky rómskych žiakov z rôznych základných škôl východného Slovenska a vytvára priestor na prezentáciu ich talentu, kultúry a vzťahu k umeleckému slovu.

            Aj tento rok sa do súťaže zapojila aj naša škola. Reprezentovali nás žiaci z I. stupňa – Monika Žigová a Dominik Horváth, a z II. stupňa Marianka Hricková a Kristínka Žigová, ktoré recitovali v slovenskom jazyku a Ruženka Daniová, ktorá recitovala v rómčine.

            V silnej konkurencii sa nám podarilo dosiahnuť krásny úspech – Ruženka Daniová získala 3. miesto, za čo jej srdečne blahoželáme a ďakujeme za vzornú reprezentáciu školy.

            Veľké poďakovanie patrí aj pani učiteľkám Gabanovej, Harakályovej, Timkovej a Zubkovej za ich obetavú prípravu žiakov na súťaž. Rovnako ďakujeme všetkým zapojeným učiteľom, ktorí akýmkoľvek spôsobom prispeli k úspešnému priebehu a účasti našich žiakov.

            Sme hrdí na našich žiakov a tešíme sa na ďalší ročník tejto krásnej súťaže.

          • 📚 Beseda s autorkou Lenkou Jeckovou 📚

            3. 5. 2026

            Na našej škole sme mali vzácnu návštevu – medzi nás zavítala spisovateľka Lenka Jecková, ktorá pripravila pútavú besedu pre žiakov tretieho a štvrtého ročníka.

            Počas stretnutia žiakom priblížila svoju tvorbu, porozprávala o tom, ako vznikajú jej knihy, kde hľadá inšpiráciu a čo všetko obnáša práca spisovateľa. Deti sa aktívne zapájali, kládli zvedavé otázky a so záujmom počúvali každé slovo.

            Pani autorka je známa svojimi knihami pre deti, ktoré sú plné fantázie, dobrodružstva a poučných príbehov. Jej tvorba podporuje čitateľskú gramotnosť a vedie deti k láske ku knihám a čítaniu.

            Veríme, že toto stretnutie bolo pre našich žiakov veľkou inšpiráciou a motiváciou objavovať čaro literatúry.

            💚 Ďakujeme pani autorke Lenke Jeckovej za milú návštevu a tešíme sa na ďalšie stretnutia.

          • 🌿 Stavanie mája – nová tradícia na našej škole 🌿

            3. 5. 2026
            19

            Na našej škole sme tento rok položili základy novej krásnej tradície – stavania mája. Tento milý nápad skrsol v hlave pani vychovávateľke Greschnerovej, ktorej patrí veľká vďaka za iniciatívu.

            Do príprav sa zapojili všetky oddelenia ŠKD, ktoré pod vedením pani vychovávateliek Petrovej, Tulejovej a Sabovej nacvičili spev aj tanec. Hoci na nácvik nemali veľa času, žiaci ukázali, čo v nich je, a svojím vystúpením potešili všetkých prítomných.

            Po programe nasledovalo tradičné uviazanie farebných stužiek na brezu, čím sme symbolicky privítali jar a posilnili spoločného ducha našej školy.

            Na záver čakalo na žiakov perfektné občerstvenie, na ktorého príprave sa podieľali aj naše šikovné deviatačky Viky a Karolína.

            💚 Ďakujeme každému, kto priložil ruku k dielu a pomohol vytvoriť túto krásnu atmosféru. Veríme, že sa z tejto udalosti stane tradícia, na ktorú sa budeme každý rok tešiť.

          • 🧠 Kreatívne portréty: Spojenie farby a línie

            29. 4. 2026
            9

            Na hodinách výtvarnej výchovy sa žiačky 6. a 7. ročníka pod vedením pani učiteľky Šandorovej venovali tvorbe portrétov známych osobností pomocou zaujímavej kombinovanej techniky – farebného transferu a pretláčanej monotypie.

            Samotný proces prebiehal v troch krokoch. Najskôr si žiačky pripravili farebný podklad technikou zapúšťania farieb, čím vznikli jemné prechody a zaujímavé farebné plochy. Následne na zadnú stranu predlohy portrétu naniesli čierny olejový pastel, ktorý slúžil ako vrstva na pretláčanie. Predlohu si zafixovali sponkami a ceruzkou precízne obkresľovali jednotlivé črty tváre. Tlakom sa čierna farba prenášala na pripravený podklad a postupne vznikal výsledný portrét.

            Výsledkom sú originálne moderné diela, ktoré spájajú expresívnu farebnosť s jemnou kresbou. Každý portrét je jedinečný a odráža nielen výtvarné zručnosti, ale aj osobitý prístup a kreativitu žiačok. 🎨✨

          • ✂️ Od farby k obrazu: Experimenty s odtláčaním a rolážou

            29. 4. 2026
            15

            Na hodinách výtvarnej výchovy si dievčatá z 8.–9. ročníka pod vedením pani učiteľky Babinčákovej vyskúšali netradičné výtvarné techniky, ktoré podporili ich fantáziu a kreativitu.

            Počas prvej hodiny sa venovali technike odtláčania. Žiačky si samy vyberali farby podľa vlastnej predstavy, ktoré následne aplikovali na čierny papier. Pomocou nafúknutého sáčku farbu roztláčali a experimentovali s jej rozložením tak, aby vytvorili originálne vzory pripomínajúce kvety. Každá práca bola jedinečná a odrážala osobitý štýl svojej autorky.

            Druhá hodina patrila technike roláže. Žiačky pracovali so známymi umeleckými dielami, ktoré nastrihali na pásy. Tie potom podľa vlastného uváženia lepili späť, čím vznikli zaujímavé kompozície – kombinácie dvoch rôznych obrazov z netradičných uhlov pohľadu. Výsledkom boli originálne a vizuálne pútavé diela, ktoré ukázali, ako možno známe umenie vnímať úplne novým spôsobom.

            Hodiny boli plné tvorivosti, experimentovania a radosti z umenia. 🎨✨

          • 🎨 Interpretácia diela Vincenta van Gogha – Slnečnice 🌻

            28. 4. 2026
            6

            Žiaci 8. a 9. ročníka sa na hodinách výtvarnej výchovy s pani učiteľkou Šandorovou inšpirovali svetoznámym dielom postimpresionizmu – „Slnečnice“ od Vincenta van Gogha. Cieľom však nebolo vytvoriť jeho presnú kópiu, ale priniesť vlastný pohľad na tento ikonický motív.

            Najskôr si žiaci ceruzou načrtli podobizeň slávnych slnečníc, následne jednotlivé tvary zvýraznili čiernou fixkou a plochy vyplnili sýtymi, pestrými farbami. Vznikla tak moderná interpretácia klasiky s jasne definovanými tvarmi a výrazným koloritom.

            Na výsledných prácach vidno, že každý žiak pristúpil k téme originálne – niektoré diela pôsobia geometrickejšie, iné jemnejšie a detailnejšie. Spoločne však vytvárajú veľmi pestrú a zaujímavú kolekciu.

            Chlapci odviedli skvelú prácu a zaslúžia si veľkú pochvalu! 👏

          • 🏓 Reprezentácia našej školy na stolnotenisovom turnaji 🏓

            28. 4. 2026

            S radosťou sa chceme podeliť o skvelú správu – náš žiak Dominik Badžo nás reprezentoval na Stolnotenisovom turnaji základných škôl v meste Košice. Išlo o jeho úplne prvú účasť na takomto podujatí, čo je samo o sebe veľký krok a cenná skúsenosť.

            Hoci sa Dominikovi nepodarilo umiestniť na víťazných priečkach, predviedol bojovný výkon, odhodlanie a chuť reprezentovať našu školu čo najlepšie. Takéto skúsenosti sú neoceniteľné a veríme, že ho posunú ešte ďalej.

            Dominik, sme na teba hrdí a ďakujeme za vzornú reprezentáciu! 💪👏

          • 🛩️ Za poznaním do Múzea letectva

            25. 4. 2026
            34

            Žiaci 6. a 7. ročníka sa zúčastnili zaujímavej exkurzie do Múzea letectva v Košiciach. V sprievode pána učiteľa Goreja a pani vychovávateľky Petrovej mali možnosť nahliadnuť do sveta letectva a techniky.

            Počas prehliadky si prezreli historické aj modernejšie lietadlá, letecké motory, ako aj rôzne exponáty dokumentujúce vývoj letectva. Zaujímavý výklad a autentické prostredie múzea žiakov vtiahli do minulosti a priblížili im, ako sa letectvo postupne vyvíjalo.

            Exkurzia bola pre žiakov nielen poučná, ale aj veľmi pútavá. Mnohých zaujali najmä veľké lietadlá a možnosť vidieť ich zblízka, čo bol pre nich nezabudnuteľný zážitok.

            Ďakujeme pani učiteľke Labaničovej za sprostredkovanie a zorganizovanie tejto vydarenej exkurzie.

          • 🎨 Farebné vtáčiky v I. oddelení ŠKD

            25. 4. 2026
            5

            V I. oddelení ŠKD sa pod vedením pani vychovávateľky Petrovej nieslo piatkové popoludnie v duchu tvorivosti, radosti a farebnej fantázie. Deti sa zapojili do výtvarnej aktivity, pri ktorej vyrábali originálne farebné vtáčiky z papierových tanierov, krepového papiera a pierok.

            Malí umelci si precvičili jemnú motoriku pri strihaní, lepení a maľovaní, zároveň rozvíjali svoju predstavivosť a cit pre farby. Každý výrobok bol jedinečný a odrážal osobnosť svojho autora. Radosť z vlastnoručne vytvorených diel bola viditeľná na úsmevoch detí, ktoré svoje vtáčiky hrdo prezentovali.

            Počas aktivity vládla príjemná atmosféra plná spolupráce, vzájomnej pomoci a nadšenia z tvorby. Výsledkom sú krásne, veselé výrobky, ktoré nám pripomínajú, že fantázia detí nepozná hranice.

          • 🌅 Lúčne kvety pri západe slnka

            24. 4. 2026
            12

            Na hodine výtvarnej výchovy v 5. ročníku s pani učiteľkou Babinčákovou sa trieda premenila na farebnú lúku pri západe slnka. Témou hodiny boli lúčne kvety v podvečernom svetle, ktoré žiaci stvárňovali pomocou olejových pastelov.

            Žiaci pracovali s technikou rozotierania pastelov, vďaka ktorej sa učili prepájať farby a vytvárať jemné prechody medzi odtieňmi. Postupne tak vznikali krásne farebné pozadia pripomínajúce zapadajúce slnko. Svoje práce doplnili o vysokú trávu a lúčne kvety, čím dodali obrázkom život a pohyb.

            Počas práce vládla v triede tvorivá atmosféra. Žiaci pracovali sústredene, experimentovali s farbami a každý si našiel vlastný spôsob, ako zachytiť krásu prírody. Výsledkom sú originálne a veľmi vydarené diela, ktoré dokazujú, že fantázia detí nemá hranice.

            Osobitne potešila aj iniciatíva jednej žiačky, ktorá mala vlastnú predstavu o tom, čo by chcela vytvoriť. Dostala priestor na realizáciu svojej kreativity a vznikol z toho krásny a jedinečný obrázok ☺️

            Hodina bola plná farieb, radosti a tvorivosti – presne tak, ako má výtvarná výchova vyzerať.

          • 🕵️‍♂️ Dejepis ako detektívka – odhaľujeme vznik Slovenského štátu

            24. 4. 2026

            Na hodine dejepisu v 9. ročníku s pani učiteľkou Babinčákovou sa žiaci ponorili do histórie netradičným spôsobom. Vyučovanie prebiehalo formou bádateľsky orientovaného vyučovania na tému Nový štát na mape Európy – vznik Slovenskej republiky (1939).

            Cieľom hodiny bolo rozvíjať historické myslenie, schopnosť práce s historickými prameňmi a kritické uvažovanie. Žiaci nepracovali s hotovými poznatkami, ale sami ich objavovali prostredníctvom analýzy pripravených textových a obrazových materiálov.

            Každý žiak sa na chvíľu stal detektívom – dostal svoju „tajnú zložku“, ktorá obsahovala rôzne pramene, mapy, obrázky a úlohy. V úlohe historických bádateľov čítali s porozumením, vyhľadávali kľúčové informácie, diskutovali a postupne skladali obraz o danej historickej udalosti.

            V závere hodiny, počas reflexie, mali žiaci za úlohu sformulovať vlastné stanovisko k hlavnej bádateľskej otázke:Bol Slovenský štát skutočne samostatný, alebo závislý od inej mocnosti?

            Svoje odpovede podkladali konkrétnymi dôkazmi z analyzovaných prameňov, čím preukázali schopnosť kritického myslenia a argumentácie.

            Táto hodina podporila aktívne učenie a viedla žiakov k hlbšiemu pochopeniu historických súvislostí. Žiaci pracovali precízne, všetky zadania pochopili, priebežne si robili poznámky a dokázali vyvodiť správne závery.

    • Kontakty

    • Prihlásenie