Na hodine dejepisu s pani učiteľkou Babinčákovou si naši piataci vyskúšali, ako pracujú skutoční historici. Učili sa, čo je to historický prameň a aký význam má pri poznávaní minulosti.
Žiaci si následne prakticky prešli rôzne materiály a skúšali ich správne zaradiť medzi písomné, obrazové a hmotné historické pramene. Skúmali dostupné predmety, fotografie aj ukážky textov a spoločne premýšľali nad tým, čo nám môžu prezradiť o živote ľudí v minulosti.
Práca im šla veľmi šikovne, najväčší úspech však mali obrazové pramene, medzi ktorými ich najviac zaujali staré fotografie. Tie v nich prebudili zvedavosť a ukázali im, aké fascinujúce môže byť objavovanie histórie.
Naši piataci opäť ukázali, že s chuťou objavovať sa dá dejepis nielen učiť, ale aj zažiť. 📖✨