Novinky

          • 🌞🏖️ Siedmaci oslávili Deň detí športom

            8. 6. 2026

            Siedmaci oslávili svoj sviatok aktívne a v športovom duchu. Spolu s pánom učiteľom Gorejom strávili Deň detí na pieskovom ihrisku, kde si zmerali sily v rôznych športových aktivitách a užili si príjemné chvíle so spolužiakmi mimo školských lavíc.

            Počas slnečného dňa nechýbala dobrá nálada, tímová spolupráca ani zdravá súťaživosť. Žiaci si mohli oddýchnuť od bežného vyučovania, načerpať novú energiu a zároveň posilniť vzájomné priateľstvá.

            Ďakujeme pánovi učiteľovi Gorejovi za zorganizovanie vydareného športového dopoludnia, ktoré si siedmaci naplno užili a na ktoré budú ešte dlho spomínať. 🌞🏐😊

          • 🌞🎈 Prváci a druháci oslávili Deň detí v Barčianskom parku

            8. 6. 2026
            32

            Pri príležitosti Dňa detí pripravili pani vychovávateľky Tulejová a Sabová pre našich prvákov a druhákov krásne dopoludnie plné pohybu, hier a radosti. Cieľom ich výletu sa stal Barčiansky park, kde si deti užili množstvo zábavy na detských ihriskách a atrakciách.

            Počas slnečného dňa sa hojdačky, preliezky, kolotoče či pružinové hojdačky nezastavili ani na chvíľu. Deti si naplno vychutnávali spoločné chvíle so svojimi kamarátmi, športovali, súťažili a objavovali nové zákutia parku. Nechýbala ani jazda električkou, ktorá bola pre mnohých malým dobrodružstvom.

            Veľkú radosť všetkým urobila aj sladká odmena v podobe zmrzliny, ktorá v horúcom počasí padla naozaj vhod. Úsmevy na tvárach detí boli tou najkrajšou odmenou za vydarený deň.

            Ďakujeme pani vychovávateľkám Tulejovej a Sabovej za skvelú organizáciu a starostlivosť o deti. Vďaka nim si naši prváci a druháci odniesli z Dňa detí množstvo krásnych zážitkov a spomienok. 💛🍦🌳

          • 🏆📖 Finále súťaže Rómovia recitujú na našej škole 📖🏆

            7. 6. 2026

            Naša škola mala tú česť hostiť tohtoročné celoslovenské finále recitačnej súťaže Rómovia recitujú, ktoré každoročne spája talentovaných recitátorov a milovníkov umeleckého slova. Do finále postúpili víťazi krajských kôl, a tak sa u nás stretli tí najlepší z najlepších. 🌟

            Súťažiaci predviedli mimoriadne kvalitné výkony v slovenskom aj rómskom jazyku. Konkurencia bola tento rok veľmi silná, a preto sa v každej kategórii udeľovalo iba jedno ocenenie – titul víťaza. O to cennejšie boli úspechy jednotlivých recitátorov, ktorí pred porotou i publikom preukázali svoj talent, odvahu a lásku k literatúre. 📚🎤

            V porote zasadli pani učiteľka Timková, garantka slovenského jazyka a literatúry, pani Zubková, garantka rómskeho jazyka, a naša pani riaditeľka Pankievičová, ktorá už dlhé roky stojí pri organizácii a rozvoji tejto výnimočnej súťaže. 👏

            Veľké poďakovanie patrí všetkým organizátorom, pedagogickým zamestnancom, dobrovoľníkom a partnerom, ktorí sa podieľali na príprave tohto významného podujatia. Sme hrdí, že práve naša škola mohla opäť vytvoriť priestor pre stretnutie mladých talentov, podporu umeleckého slova a rozvoj rómskej i slovenskej kultúry. ❤️

            Víťazom srdečne blahoželáme a všetkým účastníkom ďakujeme za krásny umelecký zážitok! 🌹✨

          • ☀️🎉 Deň detí 5. a 9. ročníka v znamení pohybu, tvorivosti a priateľstva 🎉☀️

            7. 6. 2026
            6

            Žiaci 5. a 9. ročníka si spolu s pani učiteľkami Babinčákovou a Jackovou užili krásne oslavy Dňa detí v príjemnom prostredí mestského parku. Počas celého dňa vládla výborná nálada, slnečné počasie a nechýbal smiech ani množstvo spoločných zážitkov. 😊

            Deti si zasúťažili vo futbale a volejbale s nafukovacími loptami, skákali cez švihadlo a užívali si pohyb na čerstvom vzduchu. Medzi športovými aktivitami si dopriali aj malé občerstvenie a sladké maškrty, ktoré dodali energiu na ďalšie aktivity. ⚽🏐🍬

            Príjemný tieň stromov a rozložené deky vytvorili ideálne miesto na oddych a tvorenie. Žiaci si vyfarbovali obrázky, rozvíjali svoju fantáziu a šikovnosť pri výrobe farebných náramkov z korálikov. Niektorí si našli chvíľku na pokojný relax, iní zase objavovali zákutia parku alebo sa venovali spoločenským hrám. 🎨📿🌳

            Najväčšou odmenou pre nás však bolo vidieť usmiate tváre detí, ich vzájomnú spoluprácu a radosť z obyčajných spoločných chvíľ. Veľmi nás potešilo, že počas celého dňa boli žiaci vzorní, ohľaduplní a užívali si pripravený program naplno. ❤️

            Ďakujeme všetkým deťom za krásne strávený deň a veríme, že na tohtoročný Deň detí budú ešte dlho spomínať. ☀️🥰

          • 🌷🎨 Farebné tulipány očami tretiakov

            6. 6. 2026

            Na hodine výtvarnej výchovy s pani učiteľkou Šandorovou sa žiaci 3. ročníka venovali téme Tulipány. V úvode hodiny sa rozprávali o prírode, stavbe kvetov a ich jednotlivých častiach – stonke, listoch či kalichu tulipánu. Pozornosť venovali aj hmyzu, s ktorým sa počas jarných a letných dní bežne stretávame.

            Následne si žiaci ceruzkou predkreslili hlavný motív – tulipány, pričom niektorí do svojich prác zakomponovali aj vázu alebo veselé chrobáčiky. Pri vyfarbovaní využívali progresky a pastelové ceruzky, ktorými oživili kvety, listy i ďalšie detaily.

            Počas práce sa naučili miešať teplé farby – žltú, oranžovú a červenú – priamo na ploche kvetov, čím vytvárali zaujímavé farebné prechody a tieňovanie. Na záver svoje výtvarné práce dotvorili temperovými farbami, ktorými vyplnili pozadie a dodali obrázkom ešte väčšiu pestrosť a výraznosť.

            Vznikli nádherné farebné diela plné jarných a letných tónov, ktoré dokazujú kreativitu, fantáziu a výtvarný talent našich tretiakov. Ďakujeme pani učiteľke Šandorovej za ďalšiu inšpiratívnu hodinu, počas ktorej deti rozvíjali svoje umelecké cítenie aj zručnosti. 🌷🖌️🌞

          • 🌞🍦 Leto zaklopalo na dvere III. oddelenia ŠKD!

            6. 6. 2026
            6

            V III. oddelení ŠKD pod vedením pani vychovávateľky Greschnerovej zavládla pravá letná atmosféra. Slniečko nakúkalo cez okná a deti sa s nadšením pustili do farebného tvorivého popoludnia, ktoré bolo venované blížiacemu sa letu.

            Najskôr sa postarali o výzdobu triedy. Okná sa premenili na veselé letné obrázky a dvere dostali nový, pestrofarebný šat. Každý kúsok triedy postupne ožil farbami, ktoré pripomínali slnečné dni, prázdniny a bezstarostné chvíle.

            Potom prišiel čas na kreatívnu tvorbu. Na stoloch sa objavili farebné papiere, nožnice a lepidlá a šikovné detské ruky sa pustili do práce. Vznikli chutne vyzerajúce papierové zmrzliny, krásne 3D čerešne a jahody, ktoré vyzerali takmer ako skutočné. Najväčší obdiv si však získal farebný letný bicykel – symbol prázdninových výletov, dobrodružstiev a radosti z pohybu.

            Keď boli všetky práce dokončené, deti si ich s hrdosťou prezreli. Trieda žiarila farbami a pripomínala, že leto je už na dosah. Spoločne strávené popoludnie bolo plné tvorivosti, dobrej nálady a radostného očakávania krásnych letných dní.

            Ďakujeme pani vychovávateľke Greschnerovej za ďalšie krásne a inšpiratívne popoludnie plné fantázie a tvorivosti. 🌞❤️

          • 🦋🌺 Za motýľmi a tajomstvami prírody – biologická exkurzia v Botanickej záhrade

            5. 6. 2026
            48

            Pani učiteľky Timková a Babinčáková sa spolu s vybranými žiakmi 5., 6. a 9. ročníka vybrali na exkurziu do Botanickej záhrady UPJŠ. Táto návšteva bola krásnym vyvrcholením niekoľkomesačného úsilia žiakov na hodinách biológie. Všetko, o čom sme sa počas uplynulého polroka učili v teórii, sme mali možnosť vidieť na vlastné oči.

            Žiaci s nadšením spoznávali rastliny a živočíchy, o ktorých sa učili na vyučovaní. Veľký obdiv vzbudili majestátne lekná, rozkvitnuté kríky ruží či voňavé citrusovníky. Každý si našiel niečo, čo ho zaujalo a prekvapilo.

            Skutočným vrcholom exkurzie však bola návšteva skleníka s tropickými motýľmi, ktorý je verejnosti sprístupnený iba jeden mesiac v roku. Žiaci mohli pozorovať rôzne druhy farebných motýľov lietajúcich priamo okolo nich, čo vytvorilo nezabudnuteľnú atmosféru. Zároveň sme videli aj zakuklené motýle čakajúce na svoje vyliahnutie, vďaka čomu sme si zopakovali jednotlivé vývinové štádiá motýľov priamo v praxi.

            Na záver sme si dopriali malý piknik spojený s osviežujúcimi nanukmi. Počas oddychu sme si pripravili biologický kvíz, v ktorom si žiaci zopakovali nielen poznatky z exkurzie, ale aj všetko, čo sa za uplynulý polrok naučili.

            Pre väčšinu žiakov bola návšteva Botanickej záhrady vôbec prvou skúsenosťou. Domov sa vracali plní nových vedomostí, zážitkov a pozitívnych dojmov. Práve takéto dni ukazujú, že učenie môže byť nielen poučné, ale aj zábavné a nezabudnuteľné. 🦋🌿😊

          • 🌿✨ Od listov k mandalám – hodina plná kreativity a pokoja

            5. 6. 2026
            9

            Na hodinách výtvarnej výchovy s pani učiteľkou Babinčákovou sa žiaci 5. ročníka zoznámili s výtvarnou technikou frotáž. Pri práci využívali prírodniny – listy rôznych tvarov, veľkostí a štruktúr, ktoré ukrývali pod papier a pomocou pastelov prenášali ich žilnatinu na výkres. S veľkým záujmom objavovali, aké zaujímavé vzory dokáže vytvoriť samotná príroda.

            Počas druhej hodiny si žiaci dopriali chvíľu oddychu pri vyfarbovaní mandál. Táto aktivita im umožnila rozvíjať sústredenie, trpezlivosť a zároveň sa uvoľniť od každodenného stresu. Každý žiak si zvolil vlastnú farebnú kombináciu a vytvoril jedinečné dielo podľa svojej fantázie.

            Po spojení všetkých mandál vznikol nádherný pestrofarebný kooperatívny obraz, v ktorom je každý dielik originálnym podpisom svojho autora. Spoločne tak vytvorili umelecké dielo plné farieb, harmónie a vzájomnej spolupráce.

            Žiaci si odniesli nielen nové výtvarné skúsenosti, ale aj príjemný pocit z tvorby, pri ktorej sa prepojila krása prírody, kreativita a relax. 🍂🌈✨

          • 📚💻 Piataci objavovali svet encyklopédií a učili sa overovať informácie

            4. 6. 2026
            1

            Na hodine literatúry s pani učiteľkou Timkovou sa žiaci 5. ročníka vydali na cestu za poznaním prostredníctvom encyklopédií. Najskôr sa oboznámili s tým, čo encyklopédie sú, na čo slúžia a ako sú v nich usporiadané jednotlivé heslá. Následne si prezreli viacero knižných encyklopédií a prakticky si vyskúšali vyhľadávanie informácií podľa zadaných hesiel.

            Pri osvojovaní nového učiva im pomohla aj moderná technológia. Všetky základné informácie mali prehľadne spracované v powerpointovej prezentácii vytvorenej pomocou umelej inteligencie v prostredí Microsoft Copilot 365. Žiaci tak mohli porovnať tradičné zdroje informácií s digitálnymi nástrojmi, ktoré sa dnes čoraz viac využívajú vo vzdelávaní.

            Knižné encyklopédie následne porovnávali s ich online podobou – Wikipédiou. Vyhľadávali témy, ktoré ich zaujímali, a spoločne sa rozprávali o tom, prečo je dôležité informácie z internetu overovať. Diskutovali aj o rizikách hoaxov a dezinformácií a o spôsoboch, ako si môžu overiť dôveryhodnosť získaných údajov. Pri overovaní využili aj možnosti umelej inteligencie, pričom si zdôraznili, že AI môže byť užitočným pomocníkom, no nenahrádza kritické myslenie a prácu s viacerými zdrojmi.

            Na záver si piataci svoje vedomosti upevnili prostredníctvom pracovného listu, ktorý mali k dispozícii v tlačenej aj digitálnej podobe. Hodina tak prepojila čitateľskú gramotnosť, prácu s informačnými zdrojmi, digitálne zručnosti aj kritické myslenie – schopnosti, ktoré sú v dnešnom svete mimoriadne dôležité.

            👏 Ďakujeme pani učiteľke Timkovej za zaujímavú hodinu, počas ktorej sa žiaci naučili nielen vyhľadávať informácie, ale aj premýšľať nad ich dôveryhodnosťou a správnosťou.

          • 🎨🌍 Deviataci na virtuálnej expedícii za umením

            4. 6. 2026
            1

            Na hodine informatiky s pani učiteľkou Šandorovou sa žiaci 9. ročníka vydali na netradičnú cestu okolo sveta prostredníctvom inovatívnej platformy Google Arts & Culture. Aktivita s názvom „Cesta okolo sveta za 10 minút“ im umožnila nahliadnuť do najväčšej digitalizovanej zbierky umenia, kultúry a histórie na svete.

            Portál sprístupňuje diela z takmer dvetisíc svetových múzeí a galérií, vďaka čomu sa naši deviataci mohli stať virtuálnymi cestovateľmi a objaviteľmi. Ich úlohou bolo navštíviť kultúrne inštitúcie v troch rôznych krajinách, vybrať najzaujímavejšie exponáty a svoje zistenia zaznamenať do pracovného listu.

            Táto moderná forma vyučovania spojila informačné technológie, umenie, históriu aj geografiu a ukázala žiakom, že poznávanie sveta môže byť nielen poučné, ale aj zábavné. Deviatakov aktivita veľmi zaujala a mnohí objavili umelecké diela či múzeá, o ktorých dovtedy ani netušili.

            Veríme, že práca s platformou Google Arts & Culture sa stane súčasťou ďalších vyučovacích hodín a pomôže našim žiakom rozširovať si obzory, rozvíjať digitálne zručnosti a spoznávať kultúrne bohatstvo sveta priamo z lavíc našej školy.

          • 🌳🍢 Štvrtáci a šiestaci oslávili Deň detí v prírode

            3. 6. 2026
            11

            Žiaci 4. a 6. ročníka oslávili Deň detí netradične – v prírode, kde si mohli vyskúšať množstvo zaujímavých aktivít a zároveň sa naučiť niečo nové.

            Počas spoločného dopoludnia rozvíjali svoje praktické zručnosti pri bezpečnom opekaní a osvojovali si zásady správneho zaobchádzania s ohňom. Nechýbala ani environmentálna a estetická výchova. Žiaci pozorovali prírodu okolo seba, objavovali jej krásu a využívali prírodné materiály na tvorivé aktivity, pri ktorých naplno zapojili svoju fantáziu.

            Pri práci s prírodninami venovali pozornosť aj tým najmenším detailom, ktoré im ponúkalo okolité prostredie. Vznikli tak originálne výtvory dokazujúce, že príroda je nielen miestom oddychu, ale aj nekonečným zdrojom inšpirácie.

            Deň detí sa niesol v príjemnej atmosfére, plnej smiechu, spolupráce a nových zážitkov. Žiaci si odniesli nielen pekné spomienky, ale aj cenné skúsenosti a poznanie, že učenie môže prebiehať aj mimo školských lavíc.

            Na záver patrí veľké poďakovanie triednym učiteľom 4. a 6. ročníka za prípravu a organizáciu tejto milej akcie. Vďaka ich ochote, starostlivosti a času, ktorý venovali príprave programu, si deti mohli užiť krásny Deň detí plný radosti, zážitkov a spoločných chvíľ v prírode. 💚

          • 🤖🇬🇧 Angličtina s AI? Pre našich piatakov žiadny problém!

            3. 6. 2026

            Žiaci 5. ročníka si na hodine anglického jazyka s pani učiteľkou Jackovou zopakovali učivo hravou a modernou formou. V úvode hodiny sa venovali opakovaniu modálnych slovies can a can’t. Na túto aktivitu bol pomocou umelej inteligencie vytvorený komiks, do ktorého žiaci dopĺňali správne vety do prázdnych bublín. Obrázky vznikli na základe konkrétnych požiadaviek učiteľky, vďaka čomu boli presne prispôsobené preberanému učivu.

            Následne sa žiaci rozdelili do dvojíc a trojíc a pracovali na počítačoch. Ich úlohou bolo vyriešiť rozsiahlu tajničku vytvorenú na platforme Puzzle. Táto stránka ponúka množstvo interaktívnych aktivít, ako sú tajničky, osemsmerovky, spájačky, bingo či dopĺňanie viet, ktoré pomáhajú upevňovať vedomosti zábavnou formou.

            Počas práce si piataci opakovali slovnú zásobu aj gramatiku. Hoci sa pri niektorých slovách museli poriadne zamyslieť nad správnym gramatickým tvarom, nevzdali sa a napokon sa všetkým skupinám podarilo tajničku úspešne vyriešiť. Hodina bola dôkazom toho, že spojenie moderných technológií, umelej inteligencie a tímovej spolupráce dokáže urobiť z opakovania učiva zábavnú a motivujúcu aktivitu.

          • 🎨👁️ Egyptská mytológia a antické umenie na výkrese

            2. 6. 2026
            4

            Na hodinách výtvarnej výchovy sa žiaci 6. a 7. ročníka pod vedením pani učiteľky Šandorovej preniesli do fascinujúceho sveta starovekého Egypta a Antiky.

            V úvode vyučovania si pozreli dokument o egyptskej mytológii, ktorý ich oboznámil s božstvami, symbolmi a kultúrou jednej z najvýznamnejších civilizácií ľudských dejín. Získané poznatky následne pretavili do vlastnej výtvarnej tvorby.

            Žiaci pracovali technikou kontúrovej kresby, pri ktorej bol dôraz kladený na čistotu línií, geometrickú presnosť a pozorné vnímanie detailov. Inšpirovali sa egyptskými bohmi, bustami, sochami, nádobami či typickými umeleckými motívmi staroveku. Popri historických faktoch dostali priestor aj pre vlastnú fantáziu a tvorivé spracovanie námetov.

            Vznikli zaujímavé práce, ktoré ukazujú, že aj dávne civilizácie dokážu byť pre dnešných žiakov veľkou inšpiráciou. Ďakujeme pani učiteľke Šandorovej za ďalšiu podnetnú hodinu, počas ktorej sa prepojili dejiny, umenie a kreativita.

          • 🌟 Dva dni s konzervatóriom plné zážitkov

            2. 6. 2026
            4

            Počas dvoch výnimočných dní zavítali do našej školy pedagógovia a žiaci zo Súkromného hudobného a dramatického konzervatória na Požiarnickej ulici v Košiciach, aby pre našich žiakov pripravili sériu zaujímavých a interaktívnych workshopov.

            Prvý deň patril žiakom I. stupňa, druhý deň si bohatý program užili aj žiaci II. stupňa. Účastníci boli rozdelení do troch skupín podľa svojich záujmov a mohli si vyskúšať tanečný, spevácky alebo divadelno-dramatický workshop.

            Počas aktivít si deti rozvíjali kreativitu, pohybové a komunikačné zručnosti, učili sa pracovať s hlasom, rytmom, emóciami i javiskovým prejavom. Nechýbali hry, improvizácie, spoločný spev, tanec ani množstvo smiechu a pozitívnej energie. Pre mnohých žiakov bola táto skúsenosť zároveň príležitosťou objaviť svoj talent a prekonať ostych pred vystupovaním pred ostatnými.

            Ďakujeme pedagógom a študentom Súkromného hudobného a dramatického konzervatória za ich čas, ochotu, profesionalitu a inšpiratívny prístup. Veríme, že toto stretnutie nebolo posledné a že sa opäť čoskoro stretneme pri ďalších tvorivých aktivitách. ❤️

          • 🎨🌸 Pečiatky z PET fliaš vytvorili nádherné kvetinové záhrady

            1. 6. 2026
            4

            Na hodinách výtvarnej výchovy pod vedením pani učiteľky Šandorovej sa žiačky 6. a 7. ročníka presvedčili, že aj obyčajná plastová fľaša môže dostať nový a veľmi kreatívny význam. Pri tvorbe využili recyklovateľný materiál – PET fľaše, z ktorých vytvárali originálne symetrické prírodné motívy.

            Najskôr si štetcom namaľovali zelené stonky a listy, čím vytvorili základnú kompozíciu rastlín. Následne použili dno PET fľaše ako netradičnú pečiatku. Po namočení do farby a pritlačení na papier vznikali pravidelné tvary okvetných lístkov, z ktorých postupne vyrastali pestré kvety rôznych farieb a veľkostí.

            Stredy kvetov a drobné dekoratívne prvky v okolí rastlín dotvárali štetcom alebo odtlačkami prstov, čím svojim dielam dodali ešte väčšiu farebnosť a originalitu. Výsledkom boli nádherné rozkvitnuté kompozície, ktoré ukázali nielen tvorivosť žiačok, ale aj možnosti zmysluplného využitia recyklovaných materiálov vo výtvarnom umení.

            Ďakujeme pani učiteľke Šandorovej za ďalší zaujímavý nápad, ktorý v sebe spojil kreativitu, ekologické myslenie a radosť z tvorby. 🌸♻️🎨

          • 🎨🌈 Nitková grafika očami ôsmakov a deviatakov

            1. 6. 2026
            4

            Na hodinách výtvarnej výchovy pod vedením pani učiteľky Šandorovej sa žiaci 8. a 9. ročníka venovali zaujímavej výtvarnej technike – nitkovej grafike. Cieľom bolo vytvárať originálne lineárne štruktúry pomocou jednoduchej, no veľmi efektn ej metódy.

            Žiaci pracovali s niťami namočenými vo farbe alebo tuši, ktoré ukladali medzi dva papiere. Následne ich pod tlakom dlane pomaly vyťahovali, čím na papieri vznikali jedinečné organické tvary a zaujímavé línie. Každý odtlačok bol originálom a prinášal nečakané kompozície.

            Vzniknuté obrazce žiaci vrstvili v rôznych farebných odtieňoch, experimentovali s ich usporiadaním a svoje diela dotvárali jemným pofŕkaním farby. Výsledkom boli pôsobivé abstraktné práce plné pohybu, fantázie a farebných kontrastov.

            Ďakujeme pani učiteľke Šandorovej za ďalšiu tvorivú aktivitu, prostredníctvom ktorej mohli žiaci objavovať nové výtvarné techniky a rozvíjať svoju kreativitu. 🎨🧵✨

          • 🖌️🏛️ Staroveké Grécko na výkrese

            29. 5. 2026
            16

            Na hodine výtvarnej výchovy s pani učiteľkou Babinčákovou sa žiaci 5. ročníka preniesli do obdobia antiky a spoznávali jej charakteristické umelecké prvky prostredníctvom vlastnej tvorby.

            Najskôr si ceruzkou načrtli iónsky stĺp, ktorý následne vymaľovali vodovými a akrylovými farbami. Kým ich stĺpy schli, pustili sa do prípravy antických búst. Pri práci využili zaujímavú výtvarnú techniku – zadnú stranu papiera zafarbili čiernou voskovkou a pomocou ťahov ceruzky preniesli obraz na výkres. Následne busty dokreslili a dotvorili tieňovaním pomocou uhlíka, čím svojim dielam dodali plastický a realistický vzhľad.

            Po zaschnutí všetkých častí žiaci busty vystrihli a nalepili na pripravené iónske stĺpy. Vznikli tak originálne práce, ktoré spájali architektúru a sochárstvo – dva významné prvky antického umenia.

            Pani učiteľke Babinčákovej ďakujeme za ďalšiu tvorivú hodinu, počas ktorej si žiaci nielen rozvíjali svoje výtvarné zručnosti, ale zároveň spoznávali kultúrne dedičstvo starovekého sveta. 🏛️🎨✨

          • 🗺️🏛️ Cesta za svetovými pamiatkami na hodine geografie

            29. 5. 2026
            14

            Hodina geografie v 5. ročníku s pani učiteľkou Babinčákovou sa niesla v znamení objavovania najznámejších svetových pamiatok. Už v úvode hodiny čakalo na žiakov prekvapenie v podobe obálok s rozstrihanými fotografiami. Ich úlohou bolo jednotlivé časti správne poskladať a odhaliť, čo sa na obrázku nachádza. Po zložení diskutovali o tom, či danú stavbu poznajú, kde ju mohli vidieť a prečo je významná. Takýmto zábavným spôsobom sami odhalili tému vyučovacej hodiny.

            Následne si do slepej mapy sveta zapisovali názvy kontinentov. Každý žiak si potom vyžreboval model známej svetovej pamiatky. Ak si nebol istý, mohol využiť pomocnú kartu s obrázkom a názvom stavby. Úlohou bolo určiť, na ktorom kontinente sa pamiatka nachádza, správne ju umiestniť do mapy a spomenúť aj krajinu, v ktorej stojí.

            Po praktických aktivitách si žiaci upevnili svoje vedomosti vypracovaním pracovného listu zameraného na svetové pamiatky. Na záver hodiny si ešte stihli zahrať obľúbené geobingo, v ktorom si hravou formou zopakovali všetko, čo sa počas vyučovania naučili.

            Vďaka kreatívne pripraveným aktivitám pani učiteľky Babinčákovej sa geografia opäť zmenila na dobrodružnú cestu okolo sveta plnú objavovania, spolupráce a nových poznatkov. 🌍✨🏛️

          • 🌍✨ Cestovali sme po Južnej Ázii priamo z triedy

            28. 5. 2026
            8

            Na hodine geografie v 6. ročníku s pani učiteľkou Babinčákovou sa žiaci vydali na netradičnú a zážitkovú cestu do Južnej Ázie. A opäť sa ukázalo, že kreativita pani učiteľky naozaj nemá hraníc. 🌍✨

            Žiaci pracovali so skladačkami obrázkov, ktoré zobrazovali typické prvky Južnej Ázie. Ich úlohou bolo opísať, čo sa na obrázkoch nachádza, z ktorej oblasti sveta pochádzajú a pre ktoré krajiny sú typické. Spoločne sme objavovali tradičné oblečenie, architektúru, jedlá, koreniny či kultúrne zvyky Indie a okolitých krajín.

            Veľkým zážitkom bola aj ukážka indickej kultúry na „modelke“ Martinke, kde si žiaci mohli priblížiť tradičné sárí, hennu či typický kamienok na čele. Celou triedou sa zároveň niesli typické indické vône – vonné tyčinky, koreniny a pravý indický čaj vytvorili atmosféru, akoby sme sa na chvíľu ocitli priamo v Indii. ☕🌶️🕌

            Nechýbala ani práca s mapou regiónu. Žiaci vyhľadávali pohoria, nížiny, rieky, moria, zálivy a oceány Južnej Ázie, čím si hravou a zážitkovou formou upevnili svoje geografické vedomosti.

            Takéto hodiny dokazujú, že geografia nemusí byť len o učebniciach, ale aj o zážitkoch, objavovaní a spoznávaní sveta všetkými zmyslami. 🌏💛

          • 💜🖌️ Kto som? Odpoveď cez výtvarné umenie

            28. 5. 2026
            3

            Na hodinách výtvarnej výchovy so pani učiteľkou Šandorovou sa žiačky 6. a 7. ročníka venovali tvorbe originálnych autoportrétov. Ich úlohou bolo skombinovať realistickejšie črty tváre s abstraktným pozadím či fantastickými prvkami vo vlasoch a na oblečení.

            V úvode hodiny sme si vysvetlili, čo vlastne autoportrét znamená. Nejde len o presnú „fotografickú“ podobu tváre, ale aj o zachytenie vlastného vnútorného sveta, nálad a emócií. Žiačky premýšľali nad otázkami: Akú mám dnes náladu? Aké tvary alebo vzory vystihujú moje myšlienky? Niektoré zvolili jemné srdiečka a pastelové farby, iné divoké špirály či výrazné geometrické tvary.

            Vznikli veľmi zaujímavé a jedinečné práce, ktoré dokonale odrážajú prežívanie, fantáziu a emócie typické pre obdobie puberty. Každý autoportrét bol originálny a ukázal, že umenie dokáže povedať o človeku oveľa viac než obyčajná fotografia. 👩‍🎨✨

    • Kontakty

    • Prihlásenie